Нейросети и новые подходы к преподаванию математики, физики, химии: при поддержке СИБУРа в Томске прошли интенсивы для учителей
Томск, 20 апреля 2026
18 апреля компания СИБУР провела в Томске образовательные интенсивы для учителей математики, физики и химии. Мероприятие продолжило серию встреч, которые проходят в регионах присутствия компании. Проект реализуется в рамках программы социальных инвестиций «Формула хороших дел», которой исполняется 10 лет. За это время СИБУР уже объединил тысячи педагогов по всей стране.
Участники томской площадки посетили лекции, мастер-классы и практикумы от ведущих экспертов. Педагоги освоили новые методы вовлечения учеников в изучение точных наук через эксперименты, междисциплинарный подход и нейросети. Эти навыки помогут учителям повысить мотивацию учеников, улучшить их результаты на экзаменах и подготовить к реальным профессиональным задачам. Спикерами мероприятия стали признанные эксперты в области образования и точных наук.
Владимир Головнер, заслуженный учитель РФ и кандидат педагогических наук, выступил экспертом по химии и междисциплинарным связям. В активе спикера три книги, более 120 публикаций и статус эксперта ЕГЭ. На интерактивной лекции «Килограмм для физиков, химиков и математиков» участники исследовали подходы к измерениям в разных науках и разобрали влияние наблюдателя на результат. Лекция прошла в увлекательной форме, доступной для переноса в школьный класс. Позже на практикуме по химии Владимир Головнер представил авторскую методику проведения лабораторных работ. Спикер показал, как сделать задания прикладными и понятными для учеников. Педагоги опробовали подход на себе: часть химических опытов они выполнили прямо во время практикума.
Сергей Ловягин, заслуженный учитель РФ и кандидат педагогических наук, победитель в конкурсе лучших учителей России и обладатель четырёх грантов в сфере образования. На лекции эксперта педагоги узнали о способах внедрения междисциплинарного подхода в изучение физики через самодельные модели и прикладные задачи. В подарок участники получили три цифровые книги с сотнями экспериментов и проектных заданий. На практикуме Сергей Ловягин показал, как заинтересовать семиклассников физикой – ведь в начале изучения предмета решение задач может вызывать трудности, поэтому важно сразу увлечь школьников наукой через практический подход. Учителя собрали простые приборы и отработали способы демонстрации физических явлений.
«Понравилось, что нам предложили достаточно много практико-ориентированных решений. Не сухую теорию, а именно активности, которые можно непосредственно применять в своей деятельности», — рассказала Евгения Удалова, учитель биологии и химии гимназии №56.
Антон Панкратьев, кандидат физико-математических наук, доцент МГУ имени М.В. Ломоносова и председатель предметной комиссии ЕГЭ по математике г. Москвы (2021–2024), провёл два практикума для учителей математики. На первом педагоги детально разобрали критерии оценивания заданий ЕГЭ и типичные ошибки учеников. Особое внимание было уделено формулировкам, которые помогают школьникам получать максимальные баллы даже в заданиях повышенной сложности. Второй практикум посвящен задачам с параметром — одному из самых сложных разделов ЕГЭ. Педагоги рассмотрели разные подходы к решению: от графического и аналитического до метода рассмотрения случаев.
Кристина Яковлева, эксперт по внедрению искусственного интеллекта в образование, продемонстрировала педагогам возможности нейросетей как «суперсилы» современного учителя. На лекции участники освоили алгоритмы создания эффективных промптов, узнали о скрытых возможностях языковых моделей и обсудили, как технологии освобождают время учителя для творческой работы и индивидуального взаимодействия с учениками.
«Мне посчастливилось уже второй раз участвовать в мероприятии. Всё чётко, продуманно, качественно: от полиграфии до питания. Учителя в восторге. Проводим много мероприятий, всегда фиксируем минусы, но здесь даже не знаю, что можно было сделать лучше», — прокомментировала Оксана Шайдо, волонтёр мероприятия, руководитель центра дополнительного образования школы №16.
Кроме того, в программу интенсивов был включён блок, посвящённый ментальному здоровью и когнитивной устойчивости педагогов. Маргарита Дыскалеску и Ксения Уралова, клинические психологи и представители Центра сенсорных нейрокоррекций (г. Томск), провели нейрогимнастику. Участники освоили простые упражнения для снижения стресса, улучшения концентрации и активизации мозговых процессов — техники, которые можно применять как на переменах с учениками, так и в личной практике для восстановления ресурса.
«Мне нравится, что меня не учат, как я должна работать с детьми, а дают новые возможности — широкий спектр инструментов в доступной форме. Очень понравилась нейрогимнастика между лекциями – это необычно», — поделилась впечатлениями Софья Абросимова, учитель химии школы «Эврика-развитие».
Традиционно интенсивы дополнила стендовая сессия, где педагоги могли в интерактивном формате познакомиться с новыми образовательными решениями. Участники протестировали сервис «ИИ-рефлектор» для автоматической проверки заданий и другие ИИ-инструменты. На книжном стенде можно было найти методическую литературу, в том числе книги спикеров. Школьный музей «Феномен» представил интерактивные экспонаты, созданные учениками: на них можно было провести физические опыты. Также работали площадки с математическими играми для изучения таблицы умножения, дробей, геометрических понятий, а на стенде «Нейротека» участники опробовали упражнения и игры для развития внимания и снижения стресса у школьников.
«Проект «Интенсивы» существует уже 10 лет – наравне с программой социальных инвестиций «Формула хороших дел». Наша программа предлагает учителям не просто обучение, а доступ к профессиональному сообществу, возможность обмениваться опытом, вместе решать актуальные задачи. Мы помогаем повышать мотивацию школьников, пробуждать интерес к точным наукам и готовить детей к будущему, где важны не только знания, но и гибкость мышления, адаптивность и навыки работы в цифровой среде», — прокомментировала Елена Снежко, руководитель программы социальных инвестиций СИБУРа «Формула хороших дел».